(2)下列各算式中，结果最小的是（）
A. $-(-3-2)^2$
B. $(-3)\times(-2)$
C. $(-3)^2\times(-2)$
D. $(-3)^2\div(-2)$
(4)下列计算中，正确的是（）
A. $-1^2-(-2)\times3=7$
B. $3\div4\times\dfrac14=3$
C. $5\times(-2)-(-1)^2=9$
D. $(-1)^{10}-8\div(-2)+4\times(-5)=-15$
(5)植树节当天，七年级(1)班植树 $300$ 棵，正好占树苗总数的 $\dfrac35$，七年级(2)班植树棵数是树苗总数的 $\dfrac15$，则七年级(2)班植树的棵数是（）
A. $36$ B. $60$ C. $100$ D. $180$
(6)要使算式 $-3^4 \square [2^3-(-2)^3]$ 的计算结果最大，在$\square$里填入的运算符号应是（）
A. $+$ B. $-$ C. $\times$ D. $\div$
(7)小明发明了一个魔术盒，当任意有理数对$(a,b)$进入其中时，都会得到一个新的有理数：$a^2-b+1$。例如，把$(3,-2)$放入，就会得到$3^2-(-2)+1=12$。先将有理数对$(-2,3)$放入其中，得到有理数$m$，再将有理数对$(m,-1)$放入其中，得到的有理数是（）
A. $-6$ B. $-4$ C. $4$ D. $6$
2. 填空题.
(1)计算：$1+|-3|+(-2)^3\times\dfrac18 = \underline{\quad\quad}$.
(2)若 $a,b$ 互为相反数，$c,d$ 互为倒数，则$(a+b)^2-4(cd)^4=\underline{\quad\quad}$.
(3)已知有理数 $a,b$ 在数轴上的位置如图所示，则 $-a+b,\ -ab^2,\ -a^3b^3,\ a^3b^3$ 中符号为负的是$\underline{\quad\quad}$.
(4)若 $n$ 是正整数，则 $\dfrac{(-1)^n+(-1)^{n+1}}{2}$ 的值是$\underline{\quad\quad}$.
4. 阅读下面的解题过程。
计算：$(-15)\div\left(\dfrac13-1\dfrac12-3\right)\times6$.
解：原式$=(-15)\div\left(-\dfrac{25}{6}\right)\times6$(第一步)
$=(-15)\div(-25)$(第二步)
$=-\dfrac35$(第三步).
(1)上面解题过程中有两处错误。第一处是第$\underline{\quad\quad}$步，错误的原因是$\underline{\quad\quad}$；第二处是第$\underline{\quad\quad}$步，错误的原因是$\underline{\quad\quad}$。
(2)请写出正确的解题过程。
5. 如图，A，B，C，D四张卡片分别代表一种运算。
A：乘3 B：减$(-4)$ C：平方 D：加5
例如，$-3$经过$\text{A→B→C→D}$顺序的运算，可列式为$[(-3)\times3-(-4)]^2+5$。
请解决下列问题：
(1)计算：$[(-3)\times3-(-4)]^2+5$.
(2)列式计算$\dfrac23$经过$\text{A→D→C→B}$顺序运算的结果.
5. 如图，A，B，C，D四张卡片分别代表一种运算。
A：乘3 B：减$(-4)$ C：平方 D：加5
例如，$-3$经过$\text{A→B→C→D}$顺序的运算，可列式为$[(-3)\times3-(-4)]^2+5$。
请解决下列问题：
(1)计算：$[(-3)\times3-(-4)]^2+5$.
(2)列式计算$\dfrac23$经过$\text{A→D→C→B}$顺序运算的结果.